Part 2
# 超完美小说家培育法
## 插图
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台版 转自 轻之国度
作品：小説家の作り方 新装版
译名：小说家培养法 新装版
作者：野﨑まど
编辑：娘（2才）
该文本以台版《超完美小说家培育法》译本为原本，
对照新装版内容修改而成，非翻译，属于编辑作品。
转载时请保留以上信息，珍惜他人劳动成果成果
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内容简介
新人作家物实收到了自己的第一封慕名信，信上写着意味深长的字句。
「全世界最有趣的小说」
那是作家普遍最求，却又无法企及的目标。寄信之人生成自己想到了实现它的点子。
寄信人是名自称紫的女性。物实答应她的恳请，决定教她写小说的方法，然而——。
鬼才•野崎麻豆新装版系列第4弹，描写「培养小说家的小说家」所遭遇的非日常悬疑故事。
## I.读者
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1
将整叠原稿朝着桌面敲了敲整理好后，我吐了一口气。
看一眼墙上的时钟，时间已经到了晚上九点，不过编辑部里还有很多人在忙进忙出。大家都是夜猫子吧，而且很可能是因为我们这些作家都是夜猫子。
「物实老师」
坐在我对面的责任编辑付白志作子小姐叫了我一声。
付白小姐边说「这个时间你觉得如何？」边指了指台历上九月初的地方。
「这个嘛……其实再早一点也可以喔，例如这附近」
我指着八月的最后一天表示。
「咦，真的吗？那就这样……呃，但是真的可以吗？老师真的能在这一天完成吗？现在反悔还来得及喔！之后可不能跟我说，果然还是需要再一个星期哦？真的真的要定在这一天吗？」
「应该……没问题吧」
「我明白了……既然物实老师这样说，我也要有所觉悟……嘿咿！」
付白小姐用红色马克笔在台历上画了个圈圈，从隔板另一侧看到她这个动作的其他编辑则露出惊讶的表情，看来那应该是大家共用的台历。本人看似也在画完后就想起这件事，所以将台历倒扣在桌上，不过很可惜就连这个动作也都被看光了。
这位名叫付白志作子的人明明才二十七岁，就已经顶着主编这种似乎来头不小的头衔，肯定是个优秀的人才。然……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## Ⅱ.志向
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1
「你真的有够胆小耶」
我被茶水如此吐嘈了，但没有要反驳的意思，因为我自己也这么想。
我和茶水坐在京王井之头线的电车当中，目的当然是为了跟紫依代小姐见面。
收到那封充满疑点的信件后，我又跟紫依代小姐互通过三次信件。
总之我问了许多问题，她也很老实地回答大部分的问题。她是明里大学文学系的大二学生，老家在神奈川县，目前独自一人住在大学附近；虽然阅读过各式各样的小说，但是从来没有写过。就连其他详细的个人资料，她都毫无隐瞒地回答我。
但是我最想得到答案的问题，她却怎么样都不肯回答。
『「全世界最有趣的小说」的点子，到底是什么？』
不管问几次，她的回答都一样。
『我也想要告诉老师，但是我没有能力传达』
当这样的对话重复三次后，紫依代小姐寄来一封询问能否见面的信件。
我冷静地分析起这个异常的状况。
可能性最高的是，紫依代小姐只是误以为自己想到很厉害的点子，也就是这名女孩有些脱离常轨的状况，最后的结果是她双眼发光地述说着我听了只能干笑的惨烈点子。
其他也有不少我希望能避免发生的可能性。例如，这是在网路世界横行的坏人们为了玩弄身为新人作家的我，特别策划……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## Ⅲ.讲习1
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1
我打电话给补习班说要减少打工时数，给主任的理由是「需要多一点时间来写下一本小说」，毕竟实在是不能说出我接了收入更好的打工这种话。
我也想过是否要趁着这个机会辞掉补习班的工作，但只是想想而已。我完全无法预测「小说家教」这种奇怪的工作能持续多久，一个月就结束的可能性也相当高，所以留下补习班的打工还是比较保险。要是突然被丢进专职作家的沙漠当中，现在的我根本活不下去。虽然能靠自己的刀量走到绿洲的作家们会过得很好，不过我这种类型的作家所追寻的，应该是会移动的湖泊幻影。
挂掉电话后，我看了看墙上的月历。月历的图案已换成月亮和芒草，进入九月了。
我跟紫小姐约好从明天开始指导她怎么写小说。
酬劳采预先支付，当月的酬劳会在前一个月的月底就先汇入我的帐户，就跟预先支付房租一样，这么一来各方面都很令人安心。
我自己觉得这件事相当可疑，而且对我有利过头了，所以还有对她稍微做些身份上的确认。紫小姐寄了大学的学生证跟驾照的图档给我，两张证件上的照片都有着跟本人相同的凛然表情。
另外，她还将老家的地址和电话号码都告诉我。从电话簿着手调查，神奈川县确实有姓『紫』……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## Ⅳ.讲习2
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天气又变得更凉了。
仔细想想十月也临近下旬，昨天我甚至拿出暖桌放在房里。不，正确来说，是替一直放在房里的暖桌盖上棉被。这么一来，整个冬天就能让下半身与暖桌化为一体来生活。上半身是人类，下半身是暖桌，这可以算是「人暖桌公主」吧？「人暖桌公主」一旦离开暖桌就会失去声音，没办法只好用Amazon把王子寄过来。Amazon超棒的。
但人暖桌公主也有得变成人类出门处理的事情，例如吃饭、打工和小说教室。
与紫小姐的小说教室到今天是第七堂课。
至今为止大多是以一星期一次的节奏进行。说实话，明明已经进行大约两个月的讲习，内容却没什么进展。话说回来，这两个月里每次的课程长度也才大约三个小时，所以密度算不上非常高。不过，即使去掉这一点不谈，我还是觉得进度有些缓慢。
好歹还是解释一下，我并没有因为这份打工的报酬很不错就想刻意拖慢进度。
总之这名学生实在太特殊了。
首先，她非常不擅长所谓的「随意」，关于这点只要回想第一次上课的状况大家就能理解。总之紫小姐非常认真、真诚，而且异常顽固。
加上她又是无与伦比的书虫，不只是小说，连小说入门书都看过几十本，但是她完全没有实践过……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## V.讲习3
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十一月。
结果，我将先前就想写的故事整理成大纲后提交给付白小姐。
虽然那似乎没办法成为「全世界最有趣的小说」，不过依然是现存的我会想写的一本书。仿佛烦恼令都被吹跑般，我带着开朗的心情将大纲提交出去。
隔天就收到因为「主角面对最终场面时的动机太薄弱」而被打回票的回信。我的心情再次变回郁郁寡欢，只能边烦恼边前往小说教室。
2
「首先，要制订出某种『规则』」
紫小姐边写笔记边听我解说。
「作者制订出作品中的规则之后，读者也会去理解那个规则。这么一来，在遵守这个规则的同时，也能比较容易预测接下来的故事发展，所以阅读起来将会变得更加轻松。反过来说，如果刻意跳脱制定好的规则，便能煽动读者的情绪，也能给予他们惊喜。你就想像一下钟摆，先是往左边摆动，之后往右边摆动，只要短暂观察一下，就足以确立『左边之后是右边，右边之后是左边』这个规则。因为读者能预测接下来的动作，也就能轻松阅读。接下来让钟摆的动作慢慢地、慢慢地加大，这么一来不但能保持易读性，也能将故事架构拉大」
紫小姐一脸认真地点头。
「反过来说，如果想让读者吃惊，只要让钟摆晃到左边后再次往左边摆……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## Ⅵ.讲习4
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「所谓的角色就是一名「人类」。
角色存在于小说之中，会在小说中思考，在小说中行动。读者阅读角色的这些行为，在脑中塑造出角色的形象。那么，如果不是角色，而是现实中的人又是如何？例如我的朋友中有个名叫茶水的男人，他是个实际存在的人，能依照他的自我意识自由行动，现在肯定也随心所欲地在做某件事，可能是在看书或工作吧。总而言之，我跟现实的茶水是以朋友的身分相处。现在，你试着想像一下：我看过茶水，能问茶水今天做了什么，也知道茶水是个什么样的人，这么一来我脑中就能塑造出「对于茶水的印象」。这个印象跟现实的茶水是分别存在的，就算现实中的茶水在这个瞬间犯下杀人罪，只要我不知道这件事，我印象中的茶水就不会有任何改变。那是存在于我脑中的另一个茶水，也可以称之为「茶水的角色形象」。
至于我想表达什么，那就是『不论是现实的人也好，小说的角色也好，在人脑中部一样是由得到的资讯所塑造出来的形象』这件事。在人的脑中，实际存在的人类和书中的角色在本质上并没有差异。当然现实的人类有主动性，也能够互相接触，比起小说的角色拥有压倒性多数的资讯量。然而这终究只是『量』……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## Ⅶ.诞生
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我们在大学附近的家庭式餐厅面对面坐着。
那名自称「在原露」的女性，从饮料吧拿了二十颗用来加进咖啡里的奶精球，一一打开倒入玻璃杯当中。杯子里没有咖啡或红茶，就只有奶精。
我一脸讶异地看着她奇特的行为，她则是在倒完所有奶精球后只在嘴上露出微笑。如果要问我为什么强调「只在嘴上」，那是因为她的白色长发几乎将整张脸遮盖起来，除了鼻子和嘴巴以外都看不到。她的双眼也几乎都被遮蔽住，我只能隐约看到眼角，这样她真的看得到吗？
另外，在原小姐还穿着类似桶状的奇特服装，我还是第一次看到这种服饰。如果硬要描述，只能说是仿佛动画角色会穿的服装。配上那头纯白的头发，这人完全是轻小说里才会出现的人物。不过，我觉得穿着角色扮演服装在路上游荡是违反礼仪的行为。
动画角色小姐不发一语，只是一直微笑。
「那个……」无可奈何之下，我只好主动开口「我之后还有事，没什么时间」
「我知道，三点半开始的小说教室对吧？所以我才早一点过来，还有两个小时吧」
「……为什么你会知道？」
「物实小弟啊～」
在原小姐用「小弟」称呼我。虽然对方的年纪应该比较大，这么称呼我不算奇怪，但以初次见面……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## Ⅷ.全世界最有趣的小说
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我按下传送键寄出电子邮件。
啾啾的鸟叫声从窗户传来，外面已经完全天亮了。这是个清爽的早晨，尤其在完成一件工作后感觉更是如此。
我锁好自家大门后前往便利商店。
路上几乎看不到人。明明已经过了七点，平常的话应该热闹地充满通勤和通学的人们，但如今已是十二月二十九日，大半的人都开始休假了吧，今年也算是结束了。
我在不久之前刚完成新的长篇小说，而且寄给付白小姐。虽然花费不少时间，不过我完成了能抱持相当程度的自信交出去的作品。
但是最让我不安的是付白小姐的反应。虽然我有自信自己完成不错的东西，但是该怎么说？我也知道这次的作品跟先前四本书的感觉有些不同。
应该多少变得更有冲击性。
不，与其说是冲击性……用「荒唐无稽」来形容或许比较适当。
完成初稿时，就连身为作者的我也觉得惊讶。咦？这样没关系吗？真的没关系吗？我边这么问自己边重复阅读，但是答案没有改变，这个内容在我脑中已经变成我会觉得「有趣」的故事。
我知道自己文风改变的理由。
因为这四个月发生的事。
发生在这四个月，很难让人觉得是事实，比小说还要离奇的事。
这段经验给予我的创作相当大的影响，虽然目前……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
## 后记
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每一位开始写小说的人都会遇上一件无法避免的事，那就是读自己的小说。或许大家会觉得「你在说什么理所当然的事啊」，但这其实非常困难。有人觉得「自己写的小说当然超有趣啦！」也有的人觉得那只是错觉，认为自己写的一点也不好……好难过……想想又发现事实如此，有时候还会快要哭出来地抱住哆啦A梦说「我不想再写书啦」。出版发售至新装版问世的十年间，哆啦A梦从诞生到延续已过百年，所以对相应部分进行了修改，还请核对。
时隔已久再度回首时发现，本书讲的是「创作者」。
本书登场的笔者在我刚才所讲的话中属于后者，是对自己所写的文章非常缺乏自信的人。理由也正是正文中所写扥杨，她认定自己就是为了创作才存在的。写小说由两大要素构成，「写」与「读」，二者此消彼长。当然，我认为多了解另一方面有很多优势，但它们本质上仍属于不同的东西。提高一方面能力时，不论如何都会令降低另一方面的想象力与容忍力。构造上令它们相互矛盾相互矛盾。
为了踏破这个问题，她选择了「与人共同创作」的选项。
而结果，还请一读为快吧。
本书的问世离不开比哆啦A梦还厉害的大伙鼎力相助。
感谢BEE-PEE老师献上品味……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）
